Jovens negros fazem campanha para custear viagem para congresso em Harvard

Ananda Vilela, 28, Inês Borges, 35, Jade Alcântara, 26, e Nycolas Candido, 26, são estudantes negros brasileiros das áreas de Ciências Humanas e Sociais que foram contemplados para participar do Segundo Encontro Continental de Estudos Afrolatinoamericanos, organizado pelo Instituto de Pesquisa Afrolatinoamericana (ALARI) da Universidade de Harvard, em Cambridge (Massachusetts), nos Estados Unidos. Para custear as despesas da viagem, eles decidiram abrir uma campanha pela Abaca$hi.

Em formato presencial, o congresso terá diversas pessoas pesquisadoras (negras, latinas e indígenas); o que vai proporcionar uma oportunidade única de intercâmbio e colaboração. Os trabalhos científicos de Vilela, Borges, Alcântara e Candido foram aprovados na forma do painel “Raça e racismos nas relações internacionais”.

O prazo de arrecadação da campanha dos pesquisadores negros acaba dentro de 21 dias.

Conheça os pesquisadores

Jade Alcântara

É coordenadora de pesquisa do Instituto de Defesa dos Direitos das Religiões Afro-Brasileiras (IDAFRO). Doutoranda em Antropologia Social na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi estudante bolsista no Afro-Latin American Research Institute at Harvard University, adquirindo o Certificado em Estudos Afro-latino-americanos. Tem experiência na área de Antropologia das Populações Afro-Brasileiras, atuando principalmente nos seguintes temas: relações étnico-raciais, maternidades negras, povos tradicionais, desigualdade de gênero, afroperspectivismo, contra-colonização e cosmopolíticas afroindígenas. Autora do livro Para Além da Imigração Haitiana: Racismo e Patriarcado como Sistema Internacional. É editora e coordenadora da Revista Odù: Contracolonialidade e Oralitura. Pesquisadora-escritora convidada pela Faculdade de Direito da Oxford University: Border Criminologies Faculty of Law University of Oxford.

Ananda Vilela

É doutoranda e mestre em Relações Internacionais pelo Instituto de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica (PUC-RJ). É ainda bolsista Faperj Doutorado Nota 10 com a pesquisa “Amefricanizando o internacional: rupturas afrodiaspóricas à lógica moderno/colonial”, através da qual investiga a contribuição de Lélia Gonzalez e Abdias do Nascimento para a construção da área de Relações Internacionais e para a ruptura/releitura do internacional, considerando as críticas epistemológicas às exclusões baseadas em raça e racismo no campo. Faz parte do grupo de pesquisa ¡DALE! – Decolonizar a América Latina e seus Espaços e do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos de Gênero e Raça (NEGRA). Tem como área de interesse estudos sobre raça e racismo, decolonialidades, pós-colonialidades, teoria de relações internacionais, descolonização da produção de conhecimento e interseccionalidades.

Nycolas Candido

É bacharel com dignidade acadêmica em Relações Internacionais pelo Instituto de Relações Internacionais e Defesa (IRID), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Relações Internacionais pelo Instituto de Relações Internacionais (IRI), da Pontifícia Universidade Católica (PUC-RJ), sendo aprovado em primeiro lugar no processo seletivo realizado pela instituição em 2019. Autor do capítulo “Um Ensaio Impossível”, publicado no 3º volume do livro “Metodologia e Relações Internacionais: debates contemporâneos”, da Editora PUC-RJ. Participa do projeto educacional Preparatório Comunitário Paulo Freire, em Belford Roxo (Rio de Janeiro) como monitor voluntário. Tem interesse e desenvolve pesquisa nas áreas de: Educação-Pedagogia, Produção de Conhecimento, Economia Política Internacional e Segurança Internacional.

Inês Borges

É administradora, especialista em transformação digital, com 13 anos de experiência no mercado de Saúde Suplementar. Atua hoje em projeto de impacto social e é fundadora da D9656. Formação específica para desenvolvimento de Lideranças Negras e Combate a Desigualdade de Gênero. Mestranda em Economia do Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-RS) e estuda a temática de Desigualdades Digitais: A influência dos Fatores Socioeconômicos no Processo de Inclusão Digital e Transformação Digital Inclusiva.